上海交大培训项目_上海交大干部培训

“上海交通大学-中国建设银行中小微企业金融工商管理等项目合作备忘录”签约仪式隆重举行

2021年8月18日，上海交通大学与中国建设银行共同举行“中小微企业金融工商管理等项目合作备忘录”签约仪式，这是国有大行和国家重点高校服务国家战略，担当责任使命，赋能社会发展的新征程。中国建设银行副行长、建行大学常务副校长纪志宏，建行大学执行副校长陈孝周，上海交通大学副教务长吴静怡，上海交通大学总经济师、海外教育学院院长、新金融人才产教融合联盟副秘书长刘牧群，上海交通大学海外教育学院书记姚奕，上海交通大学国家战略新兴产业课题研究计划特聘导师、中核同创（上海）科技发展有限公司董事长、中核投资有限公司党委委员时运福等领导、嘉宾分别在京沪两地在线出席签约仪式。仪式由建行大学执行副校长徐云清主持，标志着双方深入践行国家“十四五”规划纲要的合作迈向重要阶段领导致辞纪志宏代表中国建设银行发表致辞，他首先对上海交大一行表示热烈欢迎，对于今天和上海交大的在线签约感到非常高兴。他表示，此次签约是双方共同深入贯彻中央关于金融服务实体经济、发展普惠金融的部署要求的重要举措。他强调，中国建设银行与上海交通大学共同启动的中小微企业家金融工商管理等合作项目，是促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的全新探索，未来建行将继续推动金融与教育、产业的深度融合，切实助力中小企业发展，以金融知识与智慧服务回馈社会大众，并祝愿和期待上海交通大学与中国建设银行的合作项目结出丰硕的成果! 中国建设银行副行长、建行大学常务副校长中国建设银行副行长、建行大学常务副校长吴静怡表示很高兴今日与建行领导相聚云端，共同见证此次签约仪式。建设银行作为国内顶尖的金融机构，服务国家战略，赋能经济发展；上海交大坚持“创品牌、扩影响、促合作”的非学历教育办学定位，作为新金融人才产教融合联盟副秘书长单位，将携手建设银行以破解企业发展难题、推动前沿技术应用为导向，打造教育与金融相融合的新标杆，搭建多方协同发展的新平台，开拓人才培养与产教融合的新模式。她指出，本次双方的深入合作将为国家经济社会高质量发展以及中小微企业的创新发展注入新动能。上海交通大学副教务长刘牧群代表上海交大海外教育学院回顾了双方合作背景，并汇报了下一步的工作设想。他表示，这是一次创新的合作模式，充分发挥中国建设银行与上海交大的能力与需求互补优势，率先在杭州、苏州、深圳等地区分行进行试点研究，推进教育服务与金融服务相结合，真正实现“教育有特色、研究有场景、发展有资本、项目有市场、传播有路径”，并郑重承诺，切实把协议内容落到实处、取得实效，充分实现建行与交大服务国家战略、赋能社会民生的溢出效应。上海交通大学总经济师、海外教育学院院长新金融人才产教融合联盟副秘书长在线签约仪式在双方领导的共同见证下，上海交通大学总经济师、海外教育学院院长刘牧群和建行大学执行副校长陈孝周分别代表双方单位在线签署“上海交通大学-中国建设银行中小微企业金融工商管理等项目合作备忘录”。上海交通大学总经济师、海外教育学院院长新金融人才产教融合联盟副秘书长建行大学执行副校长在线签约仪式重要共识与未来展望共识一联合举办“上海交通大学-中国建设银行中小微企业家金融工商管理项目融合实验班” “上海交通大学-中国建设银行中小微企业家金融工商管理项目融合实验班”以积极助力中小微企业成长创新、持续支持普惠金融业务健康发展为目标，建行和上海交大将在保障教学质量的前提下逐步探索，开展专业化、系统性、贴近市场需求的普惠课程。共识二合作推动卓越组织产融素养提升计划面向建行中小微企业家以及国家重点发展企业合作开展“卓越组织产融素养提升计划”，结合建行“三大战略”产融实践，打造高质量教育服务体系，着力培养具有产业链供应链思维的未来战略型企业家，助力中小微企业成长发展。上海交通大学海外教育学院拟携手建行着力破解建行在住房租赁、普惠金融、金融科技“三大战略”推进过程中的难题，积极发挥金融+教育的聚合资源优势，融资融智综合赋能中小企业，共同推动金融在新发展阶段更好服务实体经济。参加本次签约仪式的领导和特约嘉宾有：上海现场：中国建设银行信用卡中心总经理、建行大学上海金融创新学院（上海国际金融学院）院长李骏，上海市分行行长、上海市分行分校校长、上海国际金融学院副院长林顺辉、副行长李朝阳及分行相关部门、分支行团队十人；上海交通大学《国家战略新兴产业课题研究计划》特聘导师陶宏志、曹其新、张兆国、王东、李长治、宋兆虹，上海交通大学海外教育学院副书记白杰，副院长潘耘，院长助理沈野萤、张宁等学院主要骨干。北京现场：建行大学校委会办公室副主任王锴，建行大学对外合作中心、融媒体中心等相关团队十人。远程视频：中国建设银行浙江省分行副行长郑浩、苏州市分行副行长沈屏炎、建行大学华南学院副院长、资深副经理李保奇等中国建设银行分行代表参加远程视频见证。回顾大事记 2021年5月21日中国建设银行领导赴上海交通大学海外教育学院座谈交流。此次研讨旨在深入探讨高校与企业的深度融合，实现双方共同发展，使“产”与“教”真正融为一体。 2021年4月23日新金融人才产教融合联盟2021交流活动暨年度报告发布在建行大学本部隆重举行，上海交通大学海外教育学院作为新金融人才产教融合联盟理事单位出席此次活动。 2020年12月4日-2021年1月12日上海交通大学海外教育学院产融团队多次赴中国建设银行上海市分行进行深入交流，双方重点围绕建行“三大战略”，聚焦业务痛点难点开展探讨和研究，经过数次项目调研和交流座谈，最终完成关于双方共建新金融产融课题研究计划的设想方案。 2020年10月30日新金融人才产教融合联盟（交大站）交流会隆重举行，双方围绕打造产融一体的金融新生态进行座谈交流。 2019年6月24日海外教育学院院长刘牧群代表上海交通大学参加了新金融人才产教融合联盟第一届理事会，并当选为新金融人才产教融合联盟副秘书长。会上交流并探讨了中国建设银行与各学校在金融科技领域人才培养、科学研究以及产业应用等方面进一步开展深入合作的有关事项。

上海交通大学-中办印发《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》

近日，中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设，根据《中国共产党章程》和有关党内法规，制定本规划。一、总体要求党员教育培训工作，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提升素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。从2019年开始，用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍，实现以下工作目标。（一）习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心，广大党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动、步调一致向前进。（二）教育培训效果更加显著，广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。（三）新时代党员教育培训体系更加健全，集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。二、习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训（一）把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。各级党组织要将习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育摆在党员教育培训突出位置，县级以上党委每年制定学习计划，列出必读书目和篇目，明确学习要求，基层党组织要结合党员日常教育管理认真抓好落实。党员教育培训机构要将习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课，全面纳入教学计划和教学布局。党员要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课，读原著、学原文、悟原理，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入，做到真学真懂真信真用。（二）建立健全习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制。以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容，建立较为完备的课程体系。加强理论教育特点和规律的研究，开发一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的教学案例和现场教学点。通过专题讲座、报告会、学习论坛等多种形式进行深入浅出的解读阐述，领导干部要结合分管领域、分管工作带头宣讲。发挥“两微一端”等新媒体优势，组织党员在线学习。注重发挥党支部直接教育党员的作用，落实“三会一课”等制度，对党员开展经常性教育。健全理论学习考核评估制度，采取有效措施激发党员学习热情，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。（三）引导党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照习近平新时代中国特色社会主义思想检视思想言行，做到学思用贯通、知信行统一。引导党员结合岗位职责，认真学习贯彻习近平总书记关于本部门本行业本领域工作的重要论述和重要指示批示精神，提高运用科学理论解决实际问题能力，更好推动事业发展。大力选树和宣传学懂弄通做实的先进典型，引导党员自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党员领导干部应当坚持更高标准、更严要求，带头学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想。三、党员教育培训主要内容（一）聚焦基本任务。根据《中国共产党党员教育管理工作条例》，适应新时代党员队伍建设需要，突出政治功能，切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标，对党员进行系统教育培训。（二）围绕中心工作。着眼统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，紧扣今后5年党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点，有针对性地开展党员教育培训。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，重点加强党的创新理论、理想信念、政治纪律和政治规矩等教育培训；围绕贯彻落实新发展理念、实施七大战略、打好三大攻坚战等，重点加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等教育培训；聚焦全面建成小康社会、中国共产党成立100周年，重点加强党史、新中国史，党的优良传统、中华传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义等教育培训，引导党员把思想和行动统一到党中央决策部署上来，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，在时代大潮中建功立业。（三）体现不同领域和群体特点。在农村，重点围绕贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略、推进农业农村现代化开展党员教育培训。在街道社区，重点围绕巩固党在城市执政基础、加强城市治理、服务社区群众、建设美好家园开展党员教育培训。在机关，重点围绕建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关开展党员教育培训。在事业单位，重点围绕深化改革、促进事业发展开展党员教育培训，学校重点围绕坚持马克思主义指导地位、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人开展党员教育培训。在国有企业，重点围绕加强党对国有企业的领导、深化国有企业改革、实现国有资产保值增值开展党员教育培训。在非公有制经济组织，重点围绕贯彻党的方针政策、严格遵守国家法律法规、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展党员教育培训。在社会组织，重点围绕坚持正确政治方向、有序参与社会治理、提供公共服务、承担社会责任开展党员教育培训。民族地区要重点围绕贯彻党的民族政策、做好民族工作，对党员加强党的意识、中华民族共同体意识和马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观等教育培训。对基层党组织书记，重点开展党的创新理论、党建工作实务、群众工作、基层治理等教育培训，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。对新党员，重点开展党的基本知识、党性党风党纪、党的优良传统等教育培训，强化思想入党，提升他们的政治觉悟和理论素养。对青年党员，要进行系统理论教育和严格党性锻炼，引导他们传承红色基因、培养奋斗精神、练就过硬本领。对老年党员，重点开展党的创新理论、形势政策等教育培训，引导他们保持革命本色、发挥传帮带作用。对流动党员，重点开展党员意识、组织观念、纪律规矩等教育培训，引导他们主动接受党组织的教育管理，自觉参加组织生活。对下岗失业人员中的党员，要将党的理论教育和党性教育与开展政策学习和技能培训结合起来，帮助他们增强就业创业信心和能力。四、党员教育培训方式方法（一）完善组织形式。坚持集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合，增强党员教育培训工作的规范性、针对性、系统性。要结合实际，研究确定重点项目、对象和专题，采取省级示范培训、市级重点培训、县级普遍培训、基层党委兜底培训的形式，开展党员集中培训。中央组织部要会同有关部门每年举办全国党员教育培训示范班。各级党组织要通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等，抓实集体学习。党员领导干部要定期为基层党员讲党课。引导党员根据自身实际和工作需要，利用业余时间开展自学。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，认真开展批评和自我批评，咬耳扯袖、红脸出汗，让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。通过设岗定责、承诺践诺，引导党员立足岗位、创先争优。鼓励和引导党员参与结对帮扶、志愿服务等，为党员搭建实践锻炼平台。注重心理疏导和人文关怀，帮助解决实际问题，增强党员政治荣誉感、组织归属感。（二）丰富教学方式。灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，探索“课堂+基地”实训模式，增强教育培训的吸引力感染力。加强案例培训，选好用好各条战线各个领域各个行业的生动鲜活案例。开展典型教育，引导党员学习重大先进典型和身边榜样，运用反面教材加强警示教育。组织党员就近就便到红色基地学习、重温入党誓词、过“政治生日”。（三）创新运用信息化手段。推动党员教育信息化平台一体化建设，完善学用功能，构建更为便捷的网络学习阵地。建设全国党员教育资源库，建立党性教育基地网上平台，发挥全国党建网站联盟作用，用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体。依托全国党员管理信息化工程，探索建立党员学习电子档案。注重党员教育信息化建设整体设计，避免重复建设。坚持线上线下相结合，探索适应信息化发展趋势和受众特点的教育培训有效方式，注重运用大数据对党员学习情况进行动态分析，精准推送教育内容，引导党员主动学网用网。中央组织部要研究制定加强新时代党员教育信息化建设的指导意见，统筹推进远程教育、电化教育、网络新媒体平台教育，提高党员教育培训现代化水平。（四）健全培训制度。完善需求调研制度，通过问卷调查、谈心谈话、走访调研、大数据分析等方式，精准掌握党员学习需求和参训意愿。坚持集中轮训制度，各级党委（党组）每年就党员集中轮训工作作出安排，分期分批组织实施；组织基层党组织书记每年至少参加1次县级以上党委举办的集中轮训，对新任基层党组织书记一般应在半年内进行任职培训；预备党员在预备期内和转正后1年内一般要各参加1次由上级党组织组织的集中培训；大力实施农村党员春训冬训。落实学时制度，党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时、至少参加1次集中培训。党员领导干部除执行干部教育培训有关规定外，要带头参加所在单位的党员教育培训。五、组织领导和基础保障（一）落实领导责任。各级党委（党组）要认真履行党建主体责任，党委（党组）书记要履行职责，加强对党员教育培训工作的组织领导。党支部要落实抓党员日常教育工作的直接责任。各级党员教育管理工作协调机构要落实党员教育培训联席会议制度，组织部门要发挥牵头抓总作用，相关职能部门要密切配合，形成工作合力。（二）夯实基础保障。各级组织部门和党员教育培训机构要建立开放式党员教育培训师资库。落实党员教育讲师聘任制，县级以上党委选聘一批政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高的党员教育讲师，实行动态管理，注重发挥党员教育讲师的积极性、主动性、创造性。鼓励建立党员教育培训志愿者讲师队伍。抓好党员教育工作者专业化能力培训。充分发挥各级党校（行政学院）在党员教育培训中的主渠道、主阵地作用，县级党校（行政学校）要将党员集中培训作为重要任务。加强和规范乡镇、街道等基层党校和党员教育培训基地、现场教学点建设。利用党员活动室、党群服务中心、远程教育站点、新时代文明实践中心等开展党员日常教育培训。中央组织部要联合有关部门加强全国党员教育培训教材建设规划，组织编写新时代党员教育培训基本教材，摄制重大题材专题教育电视片，定期开展党员教育培训教材展示交流活动。各地区各部门各单位党委（党组）可结合实际，开发各具特色、务实管用的党员教育培训教材。抓好少数民族语言教材的制作和译制工作，开发民族地区党员教育培训双语教材。各级党组织要为党员推荐学习书目，提供学习资料。严格按照《中国共产党党员教育管理工作条例》有关规定，落实党员教育培训经费，保证工作需要。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区党员教育培训工作支持力度。（三）加强学风建设。各级党组织要认真落实党中央关于加强学风建设的要求，加强指导和监督，严肃工作纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗，防止不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”，防止多头调训、重复培训、长期不训，防止检查过多、过度留痕。党员教育培训机构要坚持从严治校、从严治教、从严治学。党员要端正学习态度，严守培训纪律。党员领导干部要学一步、学深一层，发挥示范表率作用。（四）严格考核评估。要将党员教育培训工作作为党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。结合组织生活会、民主评议党员等，组织党员述学评学。将党员教育培训考核结果，作为党组织和党员评先评优的重要依据。各地区各部门各单位党委（党组）要结合实际抓好本规划的贯彻落实。中央组织部要对本规划实施情况开展中期和5年总结评估工作。